Наглядно-дидактическое пособие для детей с ТМНР и РАС «ОВОЩИ, ФРУКТЫ, ЯГОДЫ»

 Предлагаю наглядно-дидактический материал для работы с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития и расстройством аутистического спектра по теме "Овощи,фрукты, ягоды..." Пособие разработано с учетом ФГОС для обучающихся с интеллектуальными нарушениями на основе АООП 2 варианта (для ТМНР - тяжелыми и множественными нарушениями развития  и РАС - расстройством аутистического спектра).
Подробная аннотация наглядно дидактического пособия расположена в учебно-методическом кабинете (ped-kopilka) (расположить текст в своем блоге к сожалению не могу, так как это одно из условий участия в конкурсах и публикациях материала на методическом сайте, но вы всегда можете перейти по ссылке).

Обучение навыкам самообслуживания и социально-бытовым навыкам детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития и расстройством аутистического спектра

Данный материал направлен в помощь родителям ребенка с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР) и расстройством аутистического спектра (РАС), чтобы они могли получить представления о процессе обучения навыкам самообслуживания и социально-бытовым навыкам.

Цель: родители смогут воспользоваться полезными практическими знаниями для обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития и расстройством аутистического спектра навыкам самообслуживания и элементарным бытовым навыкам.

Задачи:

- научить родителей, развивать навыки самообслуживания и бытовые навыки у ребенка; 

- развивать у ребенка с ТМНР и РАС самостоятельность в повседневной жизни;

- способствовать социальной адаптации и интеграции ребенка с ТМНР и РАС в общество.

Подробно с текстом материала можно ознакомится в учебно-методическом кабинете (ped-kopilka)