среда, 18 июля 2018 г.

Обучение пользованию туалетом детей с расстройством аутистического спектра и с тяжелыми и множественными нарушениями развития.


         Задача статьи – научить ребенка сообщать родителям о том, что он хочет в туалет или  самостоятельно справлять свои физиологические потребности.
Все родители хотят, чтобы ребенок научился пользоваться туалетом. Если нормотипичный ребенок очень быстро этому учится, просто наблюдая, то ребенок с расстройством аутистического спектра (РАС) и с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР) испытывает в этом большие трудности.
Родители детей с РАС и ТМНР очень часто жалуются, что ребенок не просится в туалет. По мере того как ребенок становиться старше проблемы только усиливаются. Многие родители пытаются, научить ребенка этому навыку применяя распространённые методы обучения. Каждый «особенный ребенок» индивидуален и если для одного ребенка метод может оказаться эффективным, то для другого он просто не подойдет.
В данной статье мы рассмотрим несколько программ, которые предлагают специалисты, работающие с этой категорией детей ни один десяток лет. Программы, которые помогут вам подобрать ваш вариант  обучения ребенка самостоятельно пользоваться туалетом.